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モメンタム・デザインライブラリー

  • 2020-06-27
  • 2021-05-13

早稲田大学リーダーシップ開発:人を活かす競争への布石

モメンタム・デザイン代表高橋俊之に開講中の早稲田大学リーダーシップ開発(理論とスキル)についてTV会議インタビューしました。前回に引き続き第2回のインタビューです。 (インタビューおよび記事執筆: モメンタム・デザイン メディアディレクター 海老原一司)  振り返りを振り返る -生涯学習者を作る 海老原: 今回もよろしくお願いします。リーダーシップ開発(理論とスキル)は、一昨日(6/17)最終回だ […]

  • 2020-07-05
  • 2021-04-03

問題解決プロジェクトスタート-早稲田生大変身作戦とは?

モメンタム・デザイン代表高橋俊之に2020/6/24から開講した早稲田大学リーダーシップ開発(LDP)の「問題解決プロジェクト」についてTV会議インタビューしました。(インタビューおよび記事執筆: モメンタム・デザイン メディアディレクター 海老原一司)  プレゼンはコーチングの姿勢で聞け? 海老原: 先週までリーダーシップ開発(理論とスキル)を開催されていました。今週からは連続して「問題解決プロ […]

  • 2020-07-10
  • 2021-05-13

「早稲田生のハートに火をつけること」は事前に設計できるのか?

モメンタム・デザイン代表高橋俊之に開講中の早稲田大学リーダーシップ開発(LDP)「問題解決プロジェクト」についてインタビューしました。(インタビューおよび記事執筆: モメンタム・デザイン メディアディレクター 海老原一司)  「やれるかどうか」より「どうしたらやれるか」 海老原: 先週からスタートした「リーダーシップ開発:問題解決プロジェクト」ですが、Day2は教材を見ると、かなり盛りだくさんです […]

  • 2020-08-08
  • 2021-05-13

コロナ下の授業で得られた学び(早稲田リーダーシップ開発より)

モメンタム・デザイン代表高橋俊之に早稲田大学リーダーシップ開発(LDP)に上半期を終わっての所感についてインタビューしました。「コロナ下の授業で得られた学び」とはなんだったのでしょうか。 (インタビューおよび記事執筆: モメンタム・デザイン メディアディレクター 海老原一司)  改めて本質を考えることができた 海老原:早稲田大学リーダーシップ開発プログラムは春学期の理論とスキル、夏学期の問題解決プ […]

  • 2020-08-18
  • 2021-05-13

学生も大学も元気になる秋学期にするには(リーダーシップ開発より)

早稲田大学、立教大学では上期の授業が終了しました。モメンタム・デザイン代表高橋俊之に上期授業終了を受けて下期(秋学期)の大学の授業のあり方について聞きました。 (インタビューおよび記事執筆: モメンタム・デザイン メディアディレクター 海老原一司)  オンライン授業の満足度が高いからといって安心ではない 海老原: 前回のインタビューでは早稲田大学での授業について、「貴重な学びが受講生も運営側も得ら […]

  • 2020-08-25
  • 2021-04-03

一体感のあるチームの作り方:立教大学BL1運営チーム

早稲田大学、立教大学では2020年度前期の授業が終了し後期の準備作業に入っています。モメンタム・デザイン代表高橋俊之に後期の準備、特に運営チームの作り方について聞きました。(インタビューおよび記事執筆: モメンタム・デザイン メディアディレクター 海老原一司)  立教大学BL1運営チーム 海老原: 現在(8/16)大学は夏休み期間だと思いますが、すでに秋学期の準備がスタートしているそうですね? 教 […]

  • 2020-11-05
  • 2021-04-03

生徒の15年後から考えた:淑徳与野中学・高等学校

モメンタム・デザイン代表高橋俊之が2013年から教育顧問として関わっている淑徳与野中学・高等学校の活動について伺いました。 高橋俊之の淑徳与野中学・高等学校サポートシリーズ全5回を予定しています。今回は第1回「生徒の15年後のための教育とは」です。 (インタビューおよび記事執筆: モメンタム・デザイン メディアディレクター 海老原一司 中高一貫女子校で求められた変化とは 海老原: これまでのインタ […]

  • 2020-12-07
  • 2021-04-03

就活生と同じキャリア教育を中高生が受けると何が起きるか

モメンタム・デザイン代表高橋俊之が2013年から関わり現在は教育顧問を務めている淑徳与野中学・高等学校での活動について伺いました。 高橋俊之の淑徳与野中学・高等学校サポートシリーズ全6回を予定しています。今回は第2回「インパクト体験棚卸し」です。 (インタビューおよび記事執筆: モメンタム・デザイン メディアディレクター 海老原一司 クラス作りにつながるキャリア教育 海老原: 前回は最初「生徒に1 […]