早稲田大学GCEリーダーシップ開発:シラバス2020年度版

早稲田大学GECリーダーシップ開発:理論とスキル -シラバス2020年度版

早稲田大学グローバルエデュケーションセンター(GEC)リーダーシップ開発のシラバス(2020年度版)です。

1.リーダーシップ開発 :理論とスキル 科目担当者/科目名称

1-1.科目名称

2020年度の「リーダーシップ開発:理論とスキル」は同内容のカリキュラムを春クォーター3クラス(01、02、03)、秋クォーター3クラス(04、05、06)、合計6クラス開講します。

  • リーダーシップ開発:理論とスキル 01
  • リーダーシップ開発:理論とスキル 02
  • リーダーシップ開発:理論とスキル 03
  • リーダーシップ開発:理論とスキル 04
  • リーダーシップ開発:理論とスキル 05
  • リーダーシップ開発:理論とスキル 06

1-2.科目担当者氏名

科目担当者はクラスごとに異なります。「3.リーダーシップ開発開講スケジュール」を参照ください。

2.「リーダーシップ開発:理論とスキル」科目内容

この「理論とスキル」は「リーダーシップ開発」授業シリーズの最初の科目で、あとの科目の前提科目となる最も基本的な科目です。春クオータと秋クオータに同内容で開講しますので、都合のよいほうを履修してください。「リーダーシップ開発」授業シリーズでは、どんな立場にいても発揮できる、世界基準になりつつある新しいタイプのリーダーシップを学びます、もともとリーダーシップとは、「成果を生みだすために他者に与える影響」ですが 、新しいリーダーシップの考え方は,その「影響力」が権限や役職だけでなく、個人の行動や他者との関係性からも生まれると考えます。そこから「権限によらないリーダーシップ」とも呼ばれます。

2-1.「リーダーシップ開発:理論とスキル」授業全体像

「リーダーシップ開発」は

  • 理論とスキル(春・秋クォーター)
  • 問題解決プロジェクト(夏・冬クォーター)
  • 社会人へのトランジション(冬クォーター)

の三つの授業から成り立っています(別系統として「他者のリーダーシップ開発」もあります)。この授業はその最初の基本的な科目です。

この「理論とスキル」では「権限によらないリーダーシップ」の考え方 、 リーダーシップ発揮に必要な考え方の技術 、 コーチング等を、ペアワークやグループワークをとおして学びます。

二番目の「問題解決プロジェックト」では 、 グループワークを通してリーダーシップの実践を重ねます。

三番目の「社会人へのトランジション」では、実際の社会でリーダーシップを発揮することで、大学生から社会人へのトランジションを円滑に行います。

なお三つの授業を全て履修すると最も学習効果が高いため、いずれ三つとも履修することをおすすめしますが 、 まずは最初の二つ(春と夏)をセット履修することを強くお勧めします(または秋と冬をセットで)。一つには学習効果の点,二つには 、 春クオータのクラスのまま 、 クラス替えなく同じメンバーで夏クオータに進むことが理由です。

2-2.「リーダーシップ開発:理論とスキル」授業の特徴

社会だけでなく、大学生活において活用ができる

リーダーシップ開発では、質問力、フィードバックなど、グループ活動でより良い成果を出すための具体的な方法を学びます。この授業で学んだリーダーシップを実践することで、就職後はもちろんのこと、サークル活動やアルバイト、インターンシップでの課題を解決しやすくなるでしょう。

学生全員が主体の授業

学生全員が「不満を提案に変える」というマインドを持ち、学生主体で授業が進行していきます。誰もが等しく提案し行動できるという「権限によらないリーダーシップ」を、学生・TAなど運営スタッフ・そして教員全員が体現しており、全員が学び合う環境になっています。

2-3.「リーダーシップ開発:理論とスキル」授業の到達目標

授業の中で、そして生活のなかで「権限によらないリーダーシップ」を発揮し始めること。そして、人間関係をリーダーシップの観点から見直せるようになること。

2-4.「リーダーシップ開発:理論とスキル」授業計画

タイトル授業計画内容
第1回イントロダクションどうしてこの授業を選択したのか、リーダーシップとは何か等について個人ワーク、グループワーク、全体共有。
第2回 自己理解と他者理解エニアグラムを用いた個人ワーク、グループワーク、全体共有。
第3回 考え方の技術(1)+コーチング(1)コーチングと論理思考について講義、個人ワーク、ペアワーク、グループワーク、全体共有。
第4回 考え方の技術(2)+コーチング(2)コーチング・モデルと「目的をおさえる」「メカニズム」について講義、個人ワーク、ペアワーク、グループワーク、全体共有。
第5回 考え方の技術(3)+コーチング(3)引き続きさまざまなコーチング手法と「メカニズム」について講義、個人ワーク、ペアワーク、グループワーク、全体共有。
第6回 考え方の技術(4)+コーチング(4)「パワフルな質問」と「説得」について、講義、個人ワーク、ペアワーク、グループワーク、全体共有。
第7回 総合課題「私のオススメ」「メタモデル」「コンセンサス・ゲーム」について、講義、個人ワーク、ペアワーク、グループワーク、全体共有。
第8回 振り返りとまとめ次クオータの「問題解決プロジェクト」に向けて、「理論とスキル」での学びを整理するための講義、個人ワーク、ペアワーク、グループワーク、全体共有。

3.リーダーシップ開発 :理論とスキル 開講スケジュール

2020年度は、春クォーターと秋クォーターでそれぞれ3回ずつ開催されます。

3-1.2020年度春クォーター

科目名開講予定担当教員
リーダーシップ開発:理論とスキル 01春クォーター 水5-6岩城 奈津/齋藤 みずほ/日向野 幹也
リーダーシップ開発:理論とスキル 02 春クォーター 水5-6 山原 享/日向野 幹也
リーダーシップ開発:理論とスキル 03 春クォーター 水5-6 森 理宇子/日向野 幹也

3-2.2020年度秋クォーター

科目名開講予定担当教員
リーダーシップ開発:理論とスキル 04 秋クォーター 金5-6 稲垣 憲治/石井 雄隆 /日向野 幹也
リーダーシップ開発:理論とスキル 05 秋クォーター 金5-6 永禮 弘之/日向野 幹也
リーダーシップ開発:理論とスキル 06 秋クォーター 金5-6 内藤 博之/日向野 幹也

4.リーダーシップ開発:理論とスキル ーカリキュラム2020年度版

「リーダーシップ開発:理論とスキル ーカリキュラム2020年度版」

「『リーダーシップ開発:理論とスキル』はどんな授業なのか?何が学べるのか?」

カリキュラムページでは本シラバスより詳細に記載しています。

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